Poslovni trener za razvoj vodij in ekip
Podpiram vodje in ekipe, da sodelujejo bolje in dosežejo več.
Podjetja podpiram pri razvoju vodij in ekip na treh področjih — vodenje, komunikacija in pogajanja. Strokovno znanje povezujem s konkretnimi poslovnimi situacijami in praktičnim treningom, z jasnim ciljem, da se naučeno prenese v vsakodnevno delo.
Ali je to zate?
Se prepoznate v katerem od teh izzivov?
Razvoj, ki se pokaže v praksi
Dobra izobraževanja ne prinašajo le novega znanja. Njihova vrednost se pokaže takrat, ko začnejo ljudje pri svojem delu ravnati drugače.
Zato pri delu z vodji in ekipami izhajam iz konkretnih situacij in izzivov njihovega delovnega okolja. Teoretične koncepte povezujem s praktičnimi primeri, izkušnjami in igro vlog, vsebino pa prilagajam organizaciji in udeležencem.
Bistvo je, da udeleženci na treningu doživijo spoznanje in dobijo spodbudo, da lahko pri svojem delu ravnajo drugače.
Kje vas lahko podprem
Tri področja mojega dela
Področja, ki pomembno vplivajo na kakovost sodelovanja in učinkovitost pri delu.
Vodje, ki znajo prevzeti svojo vlogo in voditi ljudi
Prehod iz strokovne v vodstveno vlogo prinaša nove izzive. Vodja mora znati postaviti jasna pričakovanja, predajati odgovornost, podajati povratne informacije ter ustvarjati pogoje, v katerih lahko ljudje dobro opravijo svoje delo.
Pri delu z vodji se osredotočam na vodstveno držo, prevzemanje odgovornosti, delegiranje, povratno informacijo ter motiviranje sodelavcev.
Na področju celovitih programov razvoja vodij sodelujem s trenerskima ekipama Transformacije (program Vodstvena akademija) in Socialne akademije (program Vodenje 9,7).
- Vodstvena drža
- Prevzemanje odgovornosti
- Delegiranje
- Motiviranje
- Razvoj ekipe
Jasna komunikacija za boljše sodelovanje
Kakovost sodelovanja je močno odvisna od tega, kako se ljudje pogovarjajo takrat, ko se njihova pričakovanja, pogledi ali interesi razlikujejo.
Z ekipami razvijam veščine za jasno in specifično komunikacijo, podajanje povratnih informacij, asertivno držo v zahtevnih pogovorih ter reševanje konfliktov.
Pri tem izhajam iz konkretnih situacij, s katerimi se udeleženci srečujejo pri svojem delu.
- Komunkacija med oddelki
- Reševanje konfliktov
- Učinkovita povratna informacija
- Asertivnost v praksi
Do boljših dogovorov v pogajanjih z dobro pripravo
Uspešna pogajanja se začnejo veliko pred pogajalsko mizo. Zahtevajo jasno opredeljene cilje, dobro pripravo, razumevanje interesov in sposobnost premišljenega odzivanja tudi takrat, ko pogajanja postanejo zahtevna.
S posamezniki in ekipami razvijam veščine priprave in vodenja pogajanj, prepoznavanja interesov, argumentiranja, ustvarjanja pogajalske moči ter doseganja dogovorov, ki upoštevajo tako rezultat kot dolgoročni odnos.
Velik del treninga temelji na praktičnih vajah in simulacijah realnih poslovnih pogajanj.
Sem trener Pogajalske akademije, celovitega programa razvoja pogajalskih veščin, ki ga izvajam samostojno in v sodelovanju z Rudijem Tavčarjem.
- Psihologija pogajanj
- Strukturirana priprava na pogajanja
- Harvardski model pogajanj
- Sodelovalna pogajanja
- Pogajalske taktike in strategije
- Krepitev pogajalske moči
Metoda
Kako delam
Pri treningih želim ustvariti pravo razmerje med razumevanjem, povezovanjem s prakso in aktivnim preizkušanjem. Zato svoje delo gradim na preprostem razmerju 1 : 1 : 1 — teorija, primeri in vaje.
Dovolj, da razumemo, kaj se dogaja in zakaj
Uporabljam preverjene in razumljive modele, ki pomagajo osvetliti konkretne situacije pri vodenju, komunikaciji ali pogajanjih. Teorija je zame predvsem zemljevid.
Od modela do resničnih situacij
Novo znanje povezujem s konkretnimi primeri iz poslovnega okolja in izkušnjami udeležencev — pri pogovoru s sodelavcem, vodenju ekipe ali za pogajalsko mizo.
Prostor, kjer znanje postane veščina
Pomemben del treningov namenjam vajam, simulacijam in delu v manjših skupinah, kjer udeleženci nove pristope preizkusijo in prilagodijo sebi.
Kaj pravijo udeleženci
Kaj o sodelovanju povedo udeleženci
Največ mi pomeni, ko udeleženci opazijo, da se vsebine ne končajo z delavnico, ampak se prenesejo v njihovo vsakodnevno delo.
Izkušnje skozi številke
Čeprav je resnične izkušnje težko izmeriti s številkami, za prvi vtis vseeno nekaj povedo.
O meni
Sem Tomaž Ovsenik. Pri svojem delu povezujem izkušnje z razvojem vodij in ekip, znanje s področja organizacije in managementa ter različne pristope k vodenju, komunikaciji in pogajanjem.
V delo trenerja sem vstopil po več letih dela v poslovnem okolju. Danes sodelujem s podjetji različnih velikosti in panog — od proizvodnih in tehnoloških do finančnih in storitvenih organizacij. Prav raznolikost okolij in izzivov mi pomaga, da vsebine ne ostajajo pri splošnih modelih, ampak jih povezujem z realnostjo dela v organizacijah.
dipl. organizator – menedžer · NLP trener · TA 101 · Profiles PXT · trener Pogajalske akademije
Član trenerske ekipe pri programih razvoja vodij.
Sodelovanje pri razvoju pogajalskih veščin.
Trenerska ekipa programa razvoja voditeljev nove generacije.
Pogosta vprašanja
Preden se odločite
Kako poteka prvi pogovor?
V kratkem uvodnem pogovoru razjasnimo vaš izziv in preverimo, kakšen način sodelovanja — delavnica, individualno delo ali daljši program — ter dinamika srečanj bi bil najbolj primeren.
Ali vsebino prilagodite naši panogi in organizaciji?
Da. Vedno izhajam iz konkretnih situacij in izzivov vaše organizacije, ne iz splošnih, vnaprej pripravljenih vsebin. Vedno poskrbim, da teorijo razložim na konkretnih primerih iz prakse.
Kakšna je velikost skupin?
Delam individualno, v manjših skupinah in s celotnimi ekipami — prilagojeno vašim potrebam in številu udeležencev. Za delavnice je idealna velikost skupine od 8 do 12 udeležencev.
Kje izvajate delavnice?
Delavnice izvajam na lokaciji vašega podjetja ali na drugi, zunanji lokaciji. Za boljše sodelovanje udeležencev je boljša zunanja lokacija, saj je tako zanje manj motilcev.
Kaj lahko pričakujem od vaših delavnic?
Na delavnicah mi je pomembno, da z udeleženci vzpostavim dober stik in ustvarim okolje, v katerem lahko aktivno sodelujejo. Zahtevne vsebine razložim na preprost in razumljiv način ter jih povezujem s konkretnimi situacijami iz njihovega dela. Tako delavnice ostajajo praktične, življenjske in predvsem uporabne tudi po tem, ko se vrnejo na svoje delovno mesto.
Kako poskrbite, da udeleženci z delavnice res nekaj odnesejo?
Svoj del odgovornosti za uspeh delavnice jemljem resno. Moja naloga je, da udeležence nagovorim, pridobim in vzdržujem njihovo pozornost ter vsebine podam na razumljiv in praktičen način, povezan z njihovimi konkretnimi izzivi. Želim, da z delavnice odidejo z novimi razmisleki, uporabnimi orodji in predvsem s spodbudo, kaj lahko sami naredijo drugače ali bolje. Ne morem zagotoviti, da bo vsak udeleženec naučeno tudi uporabil – lahko pa prevzamem odgovornost za to, da ustvarim čim boljše pogoje, da se to zgodi.
Kontakt
Pogovoriva se
Razmišljate o razvoju vodij ali ekipe?
Na kratko opišite svoj izziv. Odgovoril vam bom in skupaj bova pogledala, kakšen način sodelovanja bi bil najbolj primeren.